Искусство – один из важнейших факторов, формирующих личность человека, расширяющих его представление об окружающем мире. Основой для формирования отношения человека к явлениям искусства является художественное восприятие, поэтому развитие навыков восприятия искусства становится одной из существенных задач художественного воспитания. Логика построения программы «Беседы об искусстве» подразумевает развитие ребенка через первоначальную концентрацию внимания на выразительных возможностях искусства, через уяснение взаимоотношений его с окружающей действительностью, понимание искусства в тесной связи с общими представлениями людей о гармонии.

Формирование комплекса первоначальных знаний об искусстве, его видах и жанрах, направленное на формирование эстетических взглядов, художественного вкуса, побуждение интереса к искусству и деятельности в сфере искусства. Знакомство с особенностями языка различных видов искусства. Формирование первичных навыков анализа произведений искусства, основанных на восприятии художественного образа.

Предмет является обязательной частью учебного плана по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства «Дизайн».

Структура учебного предмета

Программа содержит следующие разделы:

- общая характеристика видов искусства;

- пространственные (пластические) виды искусства;

- динамические (временные) виды искусства;

- синтетические (зрелищные) виды искусства;

- язык изобразительного искусства;

- искусство как вид культурной деятельности, многогранный результат творческой деятельности поколений, сохранение и приумножение  культурного наследия.

Результатом освоения учебного предмета «Беседы об искусстве» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

- сформированный комплекс первоначальных знаний об искусстве, его видах и жанрах, направленный на формирование эстетических взглядов, художественного вкуса, пробуждение интереса к искусству и деятельности в сферах искусства;

- знание особенностей языка различных видов искусства;

- владение первичными навыками анализа произведений искусства;

- владение навыками восприятия художественного образа;

- формирование навыка логически и последовательно излагать свои мысли, свое отношение изучаемого материала;

- формирование навыков работы с доступными информационными ресурсами (библиотечные ресурсы, интернет ресурсы, аудио- видео ресурсы);

- формирование эстетических норм поведения в пространствах культуры (библиотеки, выставочные залы, музеи, театры, филармонии и т.д.). 

Срок освоения программы составляет 1 год.

Программа «Беседы об искусстве» предусматривает промежуточный  контроль успеваемости учащихся в форме контрольного урока, который проводятся во 2-м, полугодии. Проверка знаний по изученным разделам программы может осуществляться  в виде тестовых заданий, устного опроса, подготовки творческого проекта (презентация, сообщение, сочинение, представление творческой композиции). Контрольный урок проводится на последнем уроке полугодия  в рамках аудиторного занятия в течение 1 урока.